mardi 20 février 2018

«Fudge» à l'école !

Nous avons vécu une activité en classe pour sensibiliser les élèves aux chiens.

Nous avons reçu un gros golden retriever (Max) et un animateur de Zoothérapie Québec.

Nous avons appris à:
  • Interpréter trois postures qui traduisent les intentions du chien.
  • Approcher un chien de façon sécuritaire.
  • Adopter des positions de protection en présence d’un chien menaçant.
J'espère que cette activité aidera certains élèves de la classe qui ont peur des chiens.










10 commentaires:

  1. Il était trop mignon et trop doux.

    Sitelle

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    1. C'est vrai que c'était comme un bon vieux gros toutou!

      Madame Pit-Pit

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  2. C'était mignon quand Max se couchait.
    J'ai beaucoup aimé ça.


    Jaseur Boréal

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    1. Il me faisait bien rire! On aurait dit une posture de grenouille!
      Ha! Ha!

      Madame Pit-Pit

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  3. J'ai vraiment aimé quand le chien était venu. Je crois que les autres élèves qui ont peur des chiens savent comment faire et aussi les autres élèves.

    Paruline Bleue

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    1. J'espère bien que cette activité a été utile pour tout le monde!

      Madame Pit-Pit

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  4. J'ai vraiment aimé quand le chien est venu proche de moi.

    Geai bleu

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    1. Tu es chanceux d'aimer les chiens. Il y a des élèves qui n'ont pas aimé ça du tout!

      Madame Pit-Pit

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  5. J'ai quand même eu peur du chien. Mais j'ai surmonté ma peur des chiens. Merci à l'animateur et le chien Max!

    Chardonneret jaune

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  6. il était comme un toutou.


    Sitelle

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